Кривизна плоской кривой. Практикум по математическому анализу. Урок 65

Кривизна плоской кривой. Практикум по математическому анализу. Урок 65

Если плоская линия отнесена к прямоугольной системе координат и задана уравнением или уравнениями , то ее кривизна в любой точке определяется формулой где — первая и вторая производные от и по параметру .

Читать далее...
Приближенное решение уравнений (примеры). Практикум по математическому анализу. Урок 64

Приближенное решение уравнений (примеры). Практикум по математическому анализу. Урок 64

Пример 2. Вычислить с точностью до 0,0001 наибольший корень уравнения . Решение. Вначале отделим искомый корень графическим методом. Преобразуя уравнение к виду и построив кривые и в одних координатных осях (рис. 79), при указанных неодинаковых по осям, но одинаковых для обеих кривых единицах масштаба, заключаем, что искомый наибольший корень содержится …

Читать далее...
Приближенное решение уравнений. Практикум по математическому анализу. Урок 63

Приближенное решение уравнений. Практикум по математическому анализу. Урок 63

1) Графический метод. Отделение корней. Действительные корни уравнения являются абсциссами точек пересечения кривой с осью , а если это уравнение преобразуется к виду , то его действительные корни будут абсциссами точек пересечения кривых и . Пользуясь этим, как было показано в решении задачи 2 (урок 7), можно находить приближенные значения …

Читать далее...
Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 62

Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 62

Пример 6. Исследовать функцию и построить ее график. Решение. I, II. Функция определена и непрерывна на всей числовой оси. III. Функция не является ни четной, ни нечетной, ни периодической. V.а) Вертикальных асимптот нет; б)

Читать далее...
Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 61

Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 61

Пример 4. Исследовать функцию и построить ее график. Решение. I, II. Функция определена и непрерывна на всей числовой оси. III. Функция является четной, так как , и периодической, так как , с периодом . Достаточно исследовать поведение этой функции и построить ее график в интервале ; в остальных точках числовой …

Читать далее...
Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 60

Исследовать функцию и построить график (решение примера). Практикум по математическому анализу. Урок 60

Пример 2. Исследовать функцию и построить ее график. Решение. I. Функция определена на всей числовой оси, кроме точки x=0. II. В точке функция имеет бесконечный разрыв: при и при . Во всех других точках числовой оси функция непрерывна. III. Функция не является ни четной, ни нечетной, ни периодической. IV. График …

Читать далее...